MODUL 4:  OVERBEVISNINGER, KRISER OG ETIK

Formål overbevisninger:

At de studerende bliver opmærksomme på, hvordan fastlåste tankemønstre og begræns­ende overbevisninger forhindrer mennesker i at udnytte deres potentiale eller at se det, som virkeligt er.

Ved hjælp af enkle midler kan vi finde ny mening i en situation og derved ændre vores overbevisninger om situationen og samtidig frigive fastlåst energi.

Dag 1: Overbevisninger

• Morgensamling, refleksion og meditation.

• Overbevisninger. Elementer i en overbevisning og vejen til overbevisningsskift. Teori.

• Overbevisningsskift. Øvelse.

• Reframing. Indholds- og kontekst reframing. Teori.

• Reframing. Øvelser.

• Samling og refleksion.

Dag 2: Kriser og etik

Formål kriser:

At den studerende er bekendt med forskellen på livskriser og udviklingskriser og kan skelne, således at den studerende kan hjælpe på rette niveau.

Formål etik:

At den studerende via refleksion og debat bliver opmærksom på egne udviklingspunkter, blinde pletter og trigger punkter.

• Morgensamling, refleksion og meditation.

• Kriser. Livskriser og udviklingskriser. Teori.

• Skelneevne. Forskel på Pædagogisk Psykologisk Førstehjælp og psykoterapi. Teori.

• Øvelse. Hvad gør jeg her og nu? Fiktiv case eller hverdagsoplevelser.

• Etik. Hvad og hvorfor? Teori.

• Etik. Refleksion og debat. Øvelse.

• Samling og refleksion.

Dag 3: Træning

• Morgensamling, refleksion og meditation.

• Kombiner det du har lært.

• Etik: Håndtering af psykoterapeutisk materiale i hverdagen. Træning.

• Samling og refleksion.