PROJEKTOPGAVE TIL AFLEVERING INDEN 6. MODUL

Formål:  At den studerende integrer sin viden og erfaringer og kan formulere effekten af det fremkomne.

Opgaven tager udgangspunkt i cases fra hverdagen og underbygges med teori, metodik og refleksioner, der belyser den studerendes faglige forståelse og tilgang til børn og unge.

Opgaven kan variere i længde fra 4 - max.12 sider, afhængig af den enkelte studerendes skriftlige formåen.

Opgavens opbygning:

Forside med navn og dato.

Indledning og oversigt

Præsentation af opgaven/opgaveformulering. Begrundelse for valg af case.

Hvad gjorde, at du blev tiltrukket af denne case?

Opgavens formål.

Hvad ønsker du at belyse via opgaven?

Opgavens intention.

Hvad er intentionen med at belyse dette?

Hvad ønsker du at få frem, som er endnu vigtigere, end at belyse emnet?

Teori.

Hvilke teorier understøtter din case? Eller

Hvilke teorier tager du udgangspunkt i, i forhold til din case?

Metodik.

Hvilke metoder har du brugt?

Hvordan har du brugt metoderne?

Hvordan virkede metoderne?

Hvilke justeringer, hvis nogen, foretog du undervejs?

Diskussion/ refleksion.

Hvad er dine tanker og refleksioner om metoderne?

Hvad er dine refleksioner om din egen indsats?

Hvad er dine refleksioner om den samlede indsats omkring din case?

Hvilken effekt har din indsats haft for barnet, den unge, familien, institutionen?

Konklusion. Sammenfatning af opgaven og kort resume.

Hvad er du kommet frem til?

Hvordan kan andre have gavn af dine erfaringer i fremtiden?

Tanker om fremlæggelsesform i plenum.

Præsentation af opgaven i plenum ved hjælp af kreativ metodik: figuropstilling, eventyr, metafor, tegninger eller andet, der taler til det visuelle og ubevidste hos tilhøreren. Undlad power point show, brug gerne enkelte billeder fra dit arbejde, hvis det kan understøtte præsentationen.